教师资历：本科，墨家思想 79 代传承人，深耕家族教育，深度参与学校一生一案体系建设。
教学特点：把墨家逻辑思维融入课堂，引导学生明辨是非，驱动学生主动学习。
依据学情分层施教，实现文化课与素养课程互补并行。
研读儒墨经典，结合课标深化历史思辨
打通小学到初中的培养链条，化解学段转换带来的各类难题。
正视初中生身心变化，把心理疏导、身心养护融入日常教育全过程。
兼顾分数提升与身心成长，让学生以良好状态奔赴中考。
